Cette semaine a marqué la reprise de la saison des rencontres scolaires :
* Lundi 02 mars au lycée Roumanille de Nyons
avec une classe de seconde qui avait étudié Lâche-moi
Immense merci à Séverine B, prof doc, à Rafaèle G et Marie-Laure O, professeures de français,
qui m'ont invitée pour la 3ème fois à rencontrer leurs élèves autour de ce roman et de ce thème fort.
Ils ont préparé des articles de presse émouvants et justes.
Deux heures d'échanges non stop, des discussions pertinentes, des messages forts.
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* Mardi 03 mars au Lycée Montgolfier d'Annonay
avec une classe de CAP petite enfance qui avait étudié Lâche-moi.
J'ai oublié de faire des photos, mais ce fut un moment intense, riche, respectueux, partagé.
Immense merci à Christelle C, prof doc, et à la professeure de français,
qui m'ont invitée pour la 2ème fois à rencontrer leurs élèves pour parler de sujets engagés.
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Jeunes en librairie est un dispositif d'éducation artistique et culturelle à destination des collégiens, lycéens et apprentis, dont l'objectif est de promouvoir l'accès au livre, de permettre aux jeunes de découvrir les acteurs du secteur du livre, de faire connaître le rôle du libraire dans la chaîne du livre, ainsi que d'encourager la fréquentation et l'achat de livres en librairie.
Auvergne-Rhône-Alpes livre et lecture est depuis 2021 l'opérateur de ce dispositif pour la région, piloté par la DRAC Auvergne-Rhône-Alpes, et en partenariat avec les Délégations Académiques aux Arts et à la Culture (DAAC) de Clermont-Ferrand, Grenoble et Lyon, la Direction régionale de l'Alimentation, de l'Agriculture et de la Forêt (DRAAF) et l'association Chez mon libraire.
Jeunes en librairie est reconduit en 2025-2026 grâce aux financements du ministère de la Culture - DRAC Auvergne-Rhône-Alpes
* Vendredi 06 mars au collège Les charmilles de Grenoble,
avec une classe de SEGPA, sur le thème de l'autobiographie.
Les ados ont préparé en amont leur "boîte à trésor",
le monde qui les représente
et ensemble, nous avons eédigé leur autobiorgaphie
sous forme de phrases poétiques cadrées.
Joie de les voir s'enthousiasmer, participer,
chercher du vocabulaire, oser parler d'eux/d'elles,
oser se raconter, tisser du lien.
Nous avons découvert des graines d'artistes
et sommes très fières d'elleux.
Immense merci à Corinne R, prof doc, et à Anne-Sophie M, professeure de français
qui m'ont invitée pour la 2ème fois à rencontrer leurs élèves pour ce très joli projet